基礎から徹底的に勉強やり直したい中学生と高校受験生

• 今のままではマズイ、と自分で気付いたこと
• ご家庭の温かいサポートがあったこと
• 自宅学習で役に立つ、学習教材を使っていたことでした。

すららの利用を始めたのは、中3の5月です。

子供は部活動に打ち込んで、帰宅後は疲れていたこともあって、熱心に勉強するタイプではありませんでした。

もともと勉強が好きでもなかったのですが、

でも、中学2年生の1学期までは、それ程は悪くもない成績だったのです。

中2の2学期の中間テストで、思いっきり「悪い点数」を取ってきたのです。

3教科とも40点に届いていなかったと思います。

さすがに私も驚き、「なんとかしなきゃ」と思って、お友達に相談したところ、仲の良いお母さんが勧めてくれた「すらら」を子供にやらせることにしたのです。

「すらら」の効能については、私は半信半疑の状態でしたが、取り立てて悪い噂は聞かないし、「無料体験受講」も出来たので、深く考えることなく、子供にすららを与えたのです。

すると不思議なことに、うちの子は、”すらら”にのめり込みました。

部活で疲れている時も、必ず寝る前に勉強を始めたのです。

お陰で、中2の期末試験は、80点越えでなんとか乗り切り、

「これで何とかなるだろう！」と私は（子供も）安心したのが悪かったと思います。

気を抜いたうちの子は、期末試験が終わると、若干気が抜けた状態になりました。

何でも、

すららは楽しいけど、部活もやりたいし、ゲームもしたいし、と言うことだったようです。

今思うと、あの時が子供の運命を決めたと思うのですが、

そんな子供が「気が抜けている」勉強状態だと言うことに気づいた私は、すららの先生を頼んで子供に喝を入れてもらいました。

すららは、親専用の学習管理画面があって、子供の勉強時間や復習テストの点数や、学習内容を把握できるのです。お知らせメールも来ます。

喝を入れられた子供は、ハッとしたようでした。子供を導いてくれたすららの先生には、本当に感謝の気持ちで一杯です。

ちなみに、

先生は、子供が勉強できなかった原因（つまづきの原因）が、

• 中学1年生と、
• 中学2年生の学習範囲

の理解が不十分であることを教えてくれました。

だから、つまづきの原因を無くすために、すららを使って、学年を遡って勉強することにしたのです。

子供がすららで勉強することにハマり、土日も部屋で勉強することが多くなると、

5教科の成績も「1」とか「2」から、「4」や「5」になったのです。

すららに出会うことがなかったら、

今頃子供は高校入試をで、志望校に合格できていたかな…と思うこともあります。

ゾッとします。

もうちょっと早くからすららを始めていれば、もっと伸びたかな？とも思っています。

でも、すららのお陰で、あの「うちの子」が、偏差値67と言う、良い学校に行くことができました。

高校に入学したうちの子に勉強の調子を聞くと、

「結構わかるよ」
「中学校の勉強とあまり変わらないよ」

とか言っているので、特に気にしないで放っておいたのですが、

学校の定期試験の結果を見ると、「20点」とか「30点」ばかり…

子供自身にとっても、予想外の点数だったようで、
悪い点数に、しょげていたのです。

うちの子の場合、頭では解ったつもりでいても、試験の点数を見ると、得点に結びついてないことは明らかでした。

どうしたらいいのだろう？

と悩みまして、学校に常駐しているチューターの方に、受験勉強の相談に乗ってもらったのです。

その方も、高校2年生の時に、試験で「15点」取ってしまったことがあったそうです。

原因は、基礎的な学習が出来ていないと思い、中学校の勉強からやり直したとか。

そのチューターの方は、こうも言っていました。

あと「毎日する勉強だから、勉強していて楽しい教材がいいでしょう」とのこと。

チューターの方にオススメの教材を尋ねてみたところ、教えてくれたのが「すらら」だったのです。

私も「すらら」のことは名前だけは知っていました。

先ほどのチューターの方も絶賛していましたが、彼は部活と両立しながら早稲田大学に入学していました。

そうは言っても子供が嫌がるようでは意味がありません。

始めに無料体験で「すらら」体験させてみました。

子供も「これなら出来そうだ」というのでやらせて見ることにしました。

「すらら」の授業は面白いようで子供も自宅学習で引き込まれるように授業を聞いていました。

授業で理解できたと思ったらそのあとで直ぐに問題を解いてみる。

チューターの先生も大事と言っていたので、問題を解いて、復習するという勉強を徹底するようにしたのです。

ある程度勉強が進んだら確認テストも受けてその後もまた復習するようにしていました。

こんな風に言うと、

あたかも私が子供の学習管理をしていたように思われるかもしれません。

しかし私は何もしていません。

「すらら」では担当の先生が個別にうちの子の学習をサポートしてくれていました。

学習計画を立ててくれて分からないところも教えてくれます。

受験アドバイスもしてくれるし、精神的にも支えてもらえることが本人にとって大きかったと思います。

私は保護者用の「学習管理画面」から子供の勉強状況をそ〜っと見ているだけです。

勉強の様子を見てみると”すらら”の先生のお陰もあってか毎日よくやっていました。勉強時間も点数も日に日に上がっていきました。

休みの日には7〜8時間も勉強することもありました。
以前には考えられないことです。

「うちの子がね〜」

と思うと嬉しさもひとしおです。

おかげさまで子供は冷静に受験に望むことができたようです。
見事第一志望の大学に合格できました。

受験をふり返って思うことは、

高校生3年生でも遅くはないから、できないところや苦手な学習分野があれば、中学生のレベルにまでさかのぼって一から勉強をやり直すことが大切です。

学習環境が整い、いつでも学年をさかのぼって勉強できる”すらら”に出会えて本当によかったです。

勉強は自分のためにするものです。

他人と比較することには意味はありません。
勉強は自分自身との戦いです。

出来ないところまで遡って一歩ずつ積み上げて学習するだけです。

基礎から積み上げていくだけで知らず知らずのうちに大きな高見まで登ることができます。

出来ないところまで遡って勉強するだけ。ただそれだけで良いのです。