中学生が国語の読解力を付けるには、以下の2つの方法しかありません。
① 「新聞」を読んで読解力を付ける方法の頁へ進む ⇨
② 「専門授業」を聞いて読解力を付ける方法の頁へ進む ⇨
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読解力が重要だということは、よく言われることです。
でも「読解力」ってなんですか？
- 「読解力」を身に着ける方法はどうすればいいのですか？
- 「読解力」を使いこなすにはどうすればいいですか？
こんな単純な問いかけに答えることができない人が多いのです。漠然としていてわかりずらいですよね。皆さんはどうでしょうか？
子供から「読解力ってなに？」と聞かれて、答えることはできるでしょうか？
読解力とは
読解力とは、下記動画の先生も仰っていますが、
- 読む力と
- 解く力
のことを言います。この2つの力を「読解力」という訳です。
「読む力」を身に着ける方法はもちろんあるのです。
- 文章のジャンルごとに、
- 作品ごとに
読む方法が異なる訳です。
「解く力」を身に着ける方法ももちろんあります。
- 問題の聞かれ方ごと
- 問題の傾向ごとに、
解く方法が異なる訳です。
読解力で大きな差が付く
とても単純なことなのですが、「読む方法」「解く方法」があるんだよ！ということを知っているかどうかで、大きな差が付く訳です。
中学校の勉強に限った話ではありません。高校受験に限った話でもないのです。
国語の読解力という力は、非常に大きな力を発揮します。あらゆる学習の場面、生活の場面において、土台となる底地からなのです。
これからお子さんが大人になっていくにつれて、国語の重要性を身に染みて実感することが多くなることでしょう。
国語の読解力を、子供に身に付けさせて上がることは、子供にとっての最大の愛情ではないか？と思います。
正しい方法で国語の読解力を身に付けさせてあげましょう。
国語の読解力を身に付ける方法は？
中学生の国語読解力をつける方法は、日常生活の中から自然と身につくようにすることが良いでしょう。
- 毎日たくさんの日本語を読むようにすること
- 読む文章の質を上げていくこと
この2つのことが大事だと思います。
ただ一つ注意すべきことは、
「読めばいい」
という姿勢は危険だということです。
文章の正しい読み方を学んで、読まないと何にも効果は生まれません。ただ「目が字を追っているだけ」の状態で頭に入らない訳ですから、意味がない作業となるのです。
また同時に、問題では「どのような聞かれ方をするのか？」という点も、しっかりと理解したうえで読むことは、非常に効果的なのです。
① 「新聞」を読んで読解力を付ける方法の頁へ進む ⇨
② 「専門授業」を聞いて読解力を付ける方法の頁へ進む ⇨
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↓参考となる動画です。
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