引きこもり状態のお子さんの場合、訪問支援を実施している通信制高校のことを調べておきましょう。
訪問支援を受けることで、引きこもりから脱出できる可能性が高くなります。
有用な手段として、選択肢の一つに入れてください。
Contents
訪問支援（アウトリーチ）とは？
訪問支援（「アウトリーチ」とも呼びます）とは、通信制高校の先生が家庭訪問して授業をしてくれる引きこもり支援の形態です。
自宅に引きこもっている生徒が、徐々に元気を回復することが期待できます。引きこもり児童を家の外に導いてくれる積極的な学校支援です。
訪問支援を利用するメリット
通信制高校の訪問支援を受けると、次のようなメリットがあります。
引きこもりの子供に対して、ご家庭では「どのように対応したら良いのか？」がわからない状態にあることが多い実情があります。
どうしても世間体が気になってしまい、悩みを家庭内で抱え込んでしまうケースが散見されます。
しかし、知っておいて欲しいのは、通信制高校の訪問支援は検討に値する手段だということです。
引きこもり対応の経験豊富な専門家から支援を受けることで、子供に適した対応ができるので、家族の方の精神状態は安定します。子供も元気を回復していくことでしょう。
訪問支援はどんな人が利用するべき？
訪問支援は、引きこもり状態が「長期間」のお子さんが利用すべきです。
長期の引きこもりとなると、家庭内だけでは問題を解決することが難しくなります。
引きこもりの経過時間が長くなったら、訪問支援のある通信制高校の利用を検討するべきなのです。
家の中だけの狭い空間に閉じこもっている子供にとっては、
外の世界からやってくる大人の先生から、良い意味で大きな影響を受けます。定期的に受ける訪問支援の機会は子供にとっては大きなイベントとなりので、生活リズムの構築に役立つことでしょう。
長期間の引きこもり状態により、閉鎖的で固定化してしまった生活環境を、訪問支援の先生が良い方向へと改善していってくれるはずです。
訪問支援の内容① 家庭と学校の橋渡し
通学を望む引きこもり生徒に対しては、専門家による支援プログラムを用意している通信制高校を選びましょう。
学校の中に「学習支援センター」を設置しているのが特徴です。
引きこもり支援の専門家として、
- ソーシャルワーカー
- スクールカウンセラー
- 特別支援教員免許を持った教師
といった先生がいるの学校を探せばいいので、探しやすいと思います。
学校とご家庭を橋渡ししてくれる「引きこもり支援の専門家」の存在意義は大きいことでしょう。
訪問支援をしてくれる先生がどのような人間性を持っているのか？は、よく確認しておきましょう。
通信制高校の引きこもり支援制度の具体的内容を正確に把握しておきましょう。
訪問支援の内容② 引きこもり対応の専門教師
また、引きこもり生徒のために「専門教師」を設置する学校もあります。
引きこもり支援クラスを設置している場合、まずはクラス担任による自宅訪問から始まるケースが多いと思います。
クラス担任による家庭訪問では、ご家庭の状況や、本人の状態がチェックされます。
その後、子供と相性が良さそうな引きこもり専門の教師が家庭訪問にやってきます。その専門教師が継続して訪問支援する体制となっているはずです。
訪問支援の先生と仲良くなることをきっかけとして、学校に通学できるようになるケースが多いです。
気になる通信制高校の訪問支援サービスがどのようなものか。具体的な内容を確認しておきましょう。
訪問支援の内容③ カウンセラーや卒業生による交流
通信制高校の訪問支援では、専門カウンセラーだけでなく、その通信制高校の卒業生が自宅訪問してくれるケースがあります。
カウンセラーや卒業生が家庭訪問をしてくれる場合、自宅での主な支援内容は「子供との交流」がメインとなります。
学校と自宅の間を橋渡することが主な役割になるので、「学習指導」はメインで実施されることはないでしょう。
カウンセラーや卒業生は、引きこもり状態にあるお子さんと、自宅内で一緒にゲームをしたりしながら子供と仲良くなることから始めます。
徐々に外部情報に触れさせたり、外部との交流を増やしながら、次第に一緒に通学して授業を受けたりするようになるはずです。
卒業生は通信制高校のことをよく知っており、生徒目線でお話ししてくれます。お子さんと年齢も近いので子供との心理的な距離も近いことが利点です。
専門カウンセラーや卒業生による訪問支援を受けると、学校に通学するという心理的なハードルが徐々に低下していくことでしょう。
通信制高校の訪問支援プロセス
訪問支援が実際にどのようなプロセスを経て実践されていくのかをお話しします。
引きこもり状態にあるお子さんに対しては、訪問支援をする先生たちは、まずは「自宅訪問」することから支援活動をスタートさせます。
自宅訪問をしたところで、引きこもりのお子さんが部屋に入れてくれなかったり、部屋の外に出てこないケースも多いですが、問題ありません。
まず、引きこもりのお子さんとお話しできるような環境づくりをすることに、訪問支援の先生は専念してくれます。
お子さんと接触できる回数を徐々に増やしていくこと。
それが訪問支援において、最初の目標です。
引きこもりが長期間継続している場合には、
その通信制高校の卒業生や、専門教育を受けている大学生など、年齢の近いお兄さんお姉さん的な存在の先生が訪問支援したほうが良いケースがあるでしょう。
遊びなどの交流を通して次第に先生に打ち解けてくれるようになります。
徐々に学習するステージや、通学するステージに、子どもの様子に合わせながら段階的に移行するのです。
自宅外との接触に少しづつ慣れていくことができるので、少しづつ子供の自信も回復していくことでしょう。
訪問支援に適した先生の特徴
訪問支援を実践する先生には、いろいろな先生がおります。
しかし、通信制高校選びを実践する場合には、教員免許を持っていたり、心理系の専門資格を持っている先生が訪問支援をしてくれる学校を選んだ方が、引きこもり支援の体制整備がされているという意味では安心できます。
だけど、資格があれば良いというわけでもありません。
訪問支援をしてくれる先生が、引きこもり対応の経験がどれ位あるか？についても確認したいところです。
引きこもり対応をしてくれる先生には、大局的な視点に立って、いろいろな人生経験を積んでいる懐の大きな先生が良いと思います
また性別は、
女子には女性の先生、男子には男性の先生がつくと思います。
それに、
引きこもり生徒との心理的な壁を低くするために、訪問支援の先生は、引きこもり生徒と年が近い「大学生」や「30歳以下」の先生が基本的には良いはずです。
 |  |
北海道
青森県 | 岩手県 | 秋田県 | 宮城県 | 山形県 | 福島県
茨城県 | 栃木県 | 群馬県 | 埼玉県 | 千葉県 | 東京都 | 神奈川県
新潟県 | 富山県 | 石川県 | 福井県 | 山梨県 | 長野県 |
岐阜県 | 静岡県 | 愛知県
三重県 | 滋賀県 | 京都府 | 大阪府 | 兵庫県 | 奈良県 | 和歌山県
鳥取県 | 島根県 | 岡山県 | 広島県 | 山口県
徳島県 | 香川県 | 愛媛県 | 高知県
福岡県 | 佐賀県 | 長崎県 | 熊本県 | 大分県 | 宮崎県 | 鹿児島県 | 沖縄県
前進すると、見えてくるものがあります！
▼▼無料で一括請求▼▼
